LEITURA SIMBÓLICA E REPRESENTATIVIDADE | AS TARTARUGAS NINJA

Nesta atividade, crianças e adolescentes são convidados a refletir sobre a representatividade negra e a leitura simbólica em desenhos animados, tendo as Tartarugas Ninja como ponto de partida. Embora não sejam humanos, os personagens carregam elementos que podem ser associados às vivências de juventudes negras em contextos urbanos. A proposta é estimular um olhar crítico sobre como símbolos culturais expressam (ou silenciam) realidades sociais, incentivando novas formas de identificação e pertencimento.